|
|
||||||||||
| BIL |
|
RUMUSAN |
PROSA MODEN
2(b) |
|
|
|
|
|
|
|
| 16 | Pulau Pinang | kesan-kesan pemakanan makanan segera kepada kanak-kanak dan cara-cara mengatasinya. | Drama Jangan bunuh rama-rama | Kezaliman membawa padah | Sajak Jalan-jalan raya kotaku |
Tulis dua ayat:
|
Kenal pasti ayat-ayat berikut dan nyatakan jenisnya | Kemukakan tiga peribahasa yang menggamabarkan situasi yang terdapat dalam ayat ini. |
a) Nilai bijaksana dalam novel b) Dua novel - nyatakan watak sampingan dalam setiap novel. b) |
Cikgu Razak dan
Cikgu Hj. Samad Buang Set lengkap K2
|
| 15 | Kelantan | strategi untuk menangani penularan wabak H1N1 dan kesan penularannya kepada negara | Drama Serunai Malam | Pertarungan Tuah dengan Jebat | Sajak Di ruang gemanya |
|
Menyatakan jenis ayat - ayat penyata, ayat tanya, ayat seruan dan ayat perintah | Nyatakan peribahasa yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut |
a) Bagaimanakah watak-watak dalam novel yang anda kaji menyelesaikan masalah yang dihadapi? b) Berdasarkan dua novel yang telah anda kaji, bandingkan persoalan simpati dalam setiap novel. b) |
Nor, Pasir Mas, Kelantan Set lengkap K2
|
| 14 | Terengganu | Punca-punca berlakunya kes rumah terbengkalai di negara ini dan kesan-kesan yang timbul daripada masalah tersebut. | Drama Puteri Li Po | Cerita Bayan... | Syair Kelebihan Ilmu |
|
Gabungkan ayat sehingga menjadi tiga ayat | Nyatakan peribahasa yang mempunyai maksud yang sama atau hampir sama dengan peribahasa yang diberi |
a) Bincangkan dua perwatakan watak utama dalam novel yang anda pelajari b) Huraikan nilai kasih sayang dan baik hati berdasarkan dua novel yang anda pelajari. b) |
Cikgu Hj. Samad Buang
dan Set lengkap K2
|
| 13 | WPKL | Kebaikan pendidikan luar bilik darjah secara bermodul dan kekangannya. | Drama Kerusi | Cerita Bayan... | Sajak Jalan-jalan Raya Kotaku |
|
Gabungkan ayat sehingga menjadi tiga ayat majmuk | kemukakan tiga peribahasa yang menggambarkan tiga situasi berbeza yang terdapat dalam petikan |
a) Huraikan dua peristiwa yang menggambarkan teknik saspens dalam novel yang anda pelajari. b) Dua novel - dua nilai bertanggungjawab daripada setiap novel tersebut. b) |
Soalan WPKL disumbangkan
oleh Cikgu Ida Yahya melalui Set lengkap K2
|
| 12 | Negeri Sembilan | Musibah pemanasan global terhadap alam dan punca-punca berlakunya pemanasan global | Drama Serunai Malam | Sabor | Sajak Jalan-jalan Raya Kotaku |
|
Tukarkan ayat-ayat kepada bentuk susunan songsang melalui pendepanan frasa kerja sahaja, pendepanan frasa adjektif dan pendepanan frasa sendi nama sahaja. |
nyatakan peribahasa atau
kata-kata hikmat yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut.
|
a) Dua perwatakan watak antagonis dalam novel. b) Dua novel - Huraikan satu peristiwa yang dapat dijadikan teladan dalam setiap novel. b) |
Soalan NS disumbangkan
oleh Cikgu Roslan Sharif melalui Set lengkap K2
|
| 11 | Sabah | langkah-langkah menjayakan program kitar semula dan faedahnya. | Drama Kerusi | Sabor | Sajak Anak Laut |
Tulis dua ayat:
( i ) faedah
( ii ) daki
( iii ) alamat
|
Tukarkan perbualan di bawah kepada bentuk laporan. |
nyatakan peribahasa yang sesuai
dengan situasi tersebut.
|
a) Pengarang menggunakan pelbagai teknik penceritaan untuk menghasilkan sebuah novel yang menarik. Huraikan dua contoh teknik imbas kembali yang digunakan dalam novel yang anda kaji dan nyatakan dua sebab teknik tersebut dikatakan menarik. b) b) Berdasarkan dua buah novel yang anda kaji, huraikan persamaan latar masa yang terdapat dalam dua buah novel tersebut. |
|
| 10 | Perak | Kepentingan pendermaan organ di negara kita dan halangan untuk menderma organ. | Drama Kerusi | Sabor | Sajak Jalan-jalan raya kotaku |
|
Tukar ayat penyata kepada ayat tanya |
Kemukakan peribahasa yang sesuai bagi mengisi tempat kosong |
(a) Jelas dua
persoalan kebijaksanaan.
(b) Huraiakan dua latar masa bagi dua buah novel. |
|
| 9 | MRSM | Langkah-langkah kerajaan meringankan beban rakyat dalam menghadapi kegawatan ekonomi dan kesan-kesan pemulihan ekonomi kepada rakyat. | Drama Serunai Malam | Pertarungan Tuah dengan Jebat | Syair Kelebihan Ilmu |
|
Tukar cakap ajuk (dialog) ke cakap pindah
|
Baca ayat yang mengandungi peribahasa di bawah dengan teliti, kemudian kemukakan peribahasa lain yang setara maksudnya dengan peribahasa tersebut. |
(a)
Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, jelaskan dua peristiwa yang
menunjukkan nilai kebijaksanaan.
(b) Watak sampingan memainkan peranan yang penting dalam perkembangan plot sesebuah novel. Huraikan dua perwatakan bagi satu watak sampingan dalam dua buah novel yang anda pelajari.
|
|
| 8 | Pahang |
kepentingan menghayati sejarah dan langkah-langkah
memupuk minat pelajar untuk mempelajari sejarah.
|
Drama Kerusi | Pertarungan Tuah dengan Jebat | Sajak Anak Laut |
|
Cerakinkan ayat majmuk dalam perenggan di bawah
kepada enam ayat tunggal tanpa mengubah maksud asalnya.
|
Nyatakan peribahasa yang sesuai dengan maksud ayat |
|
|
| 7 | Melaka |
Tindakan menangani kenaikan harga barang dan
kekangan yang dihadapi pengguna akibat kenaikan harga barang.
|
Drama Jangan Bunuh Rama-rama |
|
Sajak Jalan-jalan Raya Kotaku |
|
Tukar dialog kepada cakap pindah | isi tempat kosong dengan peribahasa atau kata-kata hikmat |
|
|
| 6 | Johor | Kepentingan kegiatan kokurikulum dan kekangan-kekangan dalam pelaksanaannya. | Drama Kerusi |
|
Sajak Jalan-jalan Raya Kotaku |
|
Ayat pasif kepada ayat aktif | Kemukakan tiga peribahasa menggambarkan tiga situasi yang berbeza |
|
|
| 5 | Kedah | Usaha-usaha menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu dan kekangannya | Drama Jangan Bunuh Rama-rama | Pertarungan Tuah dengan Jebat | Sajak Jalan-jalan Raya Kotaku |
|
Ayat biasa kepada ayat songsang | Kemukakan tiga peribahasa menggambarkan tiga situasi yang berbeza |
|
di scribd.com |
| 4 | SBP | Langkah-langkah untuk memantapkan penggunaan bahasa Melayu dan kekangan yang dihadapi. | Cerpen Annyss Sophellia | Kepahlawanan Tun Beraim Bapa | Sajak Derita Pertama |
|
Pisahkan ayat-ayat dalam petikan kepada enam ayat tunggal | Kemukakan tiga peribahasa atau kata-kata hikmat yang menggambarkan tiga situasi yang berbeza |
|
|
| 3 | Klang, Selangor DE | Langkah-langkah melestarikan alam sekitar dan faedah-faedahnya. | Drama Serunai Malam | Asal usul Raja Kecil | Sajak Manusia dan kesejahteraan. |
|
Nyatakan subjek dan predikat | Nyatakan peribahasa atau kata-kata hikmat yang sama maksud dengan peribahasa yang diberi. |
|
Cikgu Tan CL |
| 2 | Perlis | Langkah-langkah meningkatkan keberkesanan kitar semula dan faedah-faedah kitar semula. | Drama Serunai Malam | Pertarungan Tuah dengan Jebat | Sajak Anak Laut |
|
ayat songsang kepada ayat biasa | Isi tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Set lengkap (pdf) |
|
Terima kasih kepada semua penyumbang. Sumbangan anda pasti dihargai semua pelajar. |
||||||||||